Ética do cuidado: contrariar a banalidade da profissionalização educativa na perspectiva de Nel Noddings

Abstract

Este texto procura apresentar o pensamento de Noddings que, no quadro da Filosofia da Educação, propõe uma reestruturação da formação de professores e educadores, recorrendo à Ética do Cuidado e à simbólica espacial. A proposta de Noddings visa responder aos desafios do mundo atual, que solicita a todos corresponsabilidade e adaptabilidade.