Análises de fluxos e produtividade educacional

Abstract

Neste artigo explora-se o conceito de produtividade escolar e apresentam-se diferentes perspectivas de abordagem do mesmo. Com recurso à análise trajectorial de gerações escolares apuram-se indicadores de eficiência e de eficácia escolares, cuja conjugação, através das relações produto e quociente, conduzem ao apuramento e projecção gráfica de um índice sintético de produtividade escolar.