A adaptação das tarefas matemáticas: Como promover o uso de múltiplas representações
| dc.contributor.author | Gafanhoto, Ana | |
| dc.contributor.author | Canavarro, Ana Paula | |
| dc.contributor.editor | Ponte, João Pedro | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-26T17:14:48Z | |
| dc.date.available | 2015-03-26T17:14:48Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Relato e análise de experiência de adaptação das tarefas matemáticas com vista a promover o uso de múltiplas representações dos alunos no estudo das Funções com o Geogebra. | por |
| dc.identifier.authoremail | nd | |
| dc.identifier.authoremail | apc@uevora.pt | |
| dc.identifier.citation | Gafanhoto, A. P., & Canavarro, A. P. (2014). A adaptação das tarefas matemáticas: Como promover o uso de múltiplas representações. In J. P. Ponte (Org.), Práticas profissionais dos professores de Matemática (pp.113-132). Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. | por |
| dc.identifier.scientificarea | 229 | por |
| dc.identifier.uri | http://www.ie.ulisboa.pt/portal/page?_pageid=406,1540199&_dad=portal&_schema=PORTAL | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/13664 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Instituto de Educação | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | tarefas matemática | por |
| dc.subject | representações múltiplas | por |
| dc.subject | Geogebra | por |
| dc.subject | ensino das Funções | por |
| dc.title | A adaptação das tarefas matemáticas: Como promover o uso de múltiplas representações | por |
| dc.type | bookPart | por |