Conceptions of learning in higher education students: Reanalysis of the COLI (Conceptions of Learning Inventory)
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Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
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Conceptions of learning; COLI; Higher Education.
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Chaleta, E. (2018). Concepções de aprendizagem em estudantes do ensino superior: Revisão do COLI (Conceptions of Learning Inventory). Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 26(100), 684-705. doi:10.1590/S0104-40362018002601302.[IF: Scopus® (2017) = .254, Q3 Education].