Saberes, linguagens e práticas educativas: os  vértices de um diálogo necessário (o caso do Alandroal)

dc.contributor.author	Nico, Bravo
dc.contributor.editor	Araújo, Mairce
dc.contributor.editor	Morais, Jacqueline
dc.date.accessioned	2013-01-30T10:42:11Z
dc.date.available	2013-01-30T10:42:11Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	A relação entre os sistemas de qualificação e os territórios é uma realidade complexa e determinante para a adequada resolução da equação qualificadora em cada contexto territorial e respectivas dimensões sociais, económicas e culturais.	por
dc.identifier.authoremail	jbn@uevora.pt
dc.identifier.scientificarea	229	por
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10174/7994
dc.language.iso	por	por
dc.publisher	Universidade do Estado do Rio de Janeiro	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Práticas Educativas	por
dc.title	Saberes, linguagens e práticas educativas: os vértices de um diálogo necessário (o caso do Alandroal)	por
dc.type	bookPart	por

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1