Linguagem Inclusiva: uma prática linguística inclusiva. In: Diárrio do Sul
| dc.contributor.author | Fonseca, Maria | |
| dc.date.accessioned | 2013-01-11T15:03:29Z | |
| dc.date.available | 2013-01-11T15:03:29Z | |
| dc.date.issued | 2012-07 | |
| dc.description.abstract | A desigualdade de direitos entre homens e mulheres ao longo da história da humanidade, sendo uma constante de todas as civilizações, foi na generalidade aceite como algo natural. Mesmo em sociedades como a nossa, de raiz judaico-cristã, quando já organizadas em modelos democráticos ou tendencialmente democráticos, pese embora o papel das mulheres enquanto educadoras e gestoras domésticas, só muito recentemente passou a ser-lhes reconhecida formalmente a igualdade de direitos e obrigações atribuídos aos homens. Porque a realidade social se espelhava ou refletia, não só na linguagem corrente particular, mas na das próprias instituições, especialmente a partir do último quartel do século XX passou a ser uma preocupação dos governos de estados democráticos (v.g. EUA, Dinamarca, Reino Unido, Alemanha, Áustria, França, Itália, Espanha e Portugal) e de algumas instituições internacionais (ONU, Conselho Europeu), a promoção de políticas tendentes à eliminação de preconceitos ancestrais fundados na ideia de inferioridade ou de superioridade de um e outro sexo, e ao uso de uma linguagem que refletisse o princípio da igualdade de sexo (Recomendações n.ºs 5 e 17 de 1990 e 2007 do Comité de Ministros dos Estados-Membros do Conselho da Europa). | por |
| dc.identifier.authoremail | cf@uevora.pt | |
| dc.identifier.principalpublicationtitle | Jornal "Diário do Sul" | |
| dc.identifier.scientificarea | 622 | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/7219 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | no | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Linguagem inclusiva | por |
| dc.subject | Questões de género | por |
| dc.title | Linguagem Inclusiva: uma prática linguística inclusiva. In: Diárrio do Sul | por |
| dc.type | article | por |