Ensino e Educação no Alentejo Oitocentista

dc.contributor.advisorVicente, António Pedro
dc.contributor.authorGameiro, Fernando Luís
dc.date.accessioned2015-08-25T15:36:53Z
dc.date.available2015-08-25T15:36:53Z
dc.date.issued1995-05-07
dc.description.abstractA tese vinca as principais vertentes dos contextos em que decorreu o esforço de alfabetização no Alentejo, sublinha o pioneirismo desta região na formação de professores, analisando a instalação e a ação da Escola Normal, e equaciona a importância da mestria na leitura e na escrita como forma de acesso ao poder político e ao desempenho de cargos administrativos. Este é o quadro a partir do qual o autor elabora um estudo em profundidade sobre a BPE enquanto biblioteca escolar. A partir da década de 1840 esta instituição passou a assumir a função de biblioteca do Liceu de Évora, recrutando os diretores entre os docentes e tendo como público maioritário os estudantes liceais (Académicos).por
dc.identifier.authoremailfgameiro@uevora.pt
dc.identifier.citationEnsino e Educação no Alentejo Oitocentista. Lisboa: Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade de Lisboa, 1995 (Dissertação de mestrado policopiada)por
dc.identifier.scientificarea733por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/14920
dc.language.isoporpor
dc.publisherFaculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade de Lisboapor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectAlentejopor
dc.titleEnsino e Educação no Alentejo Oitocentistapor
dc.typemasterThesispor

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