Estudo de validação da escala LIPT-60 para professores portugueses.

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Universidade de Évora

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Os estudos sobre o mal-estar na profissão docente surgiram com algum destaque apenas a partir dos anos 80, sendo que até então os estudos sobre saúde ocupacional e stress diziam respeito a profissões de risco como controladores de tráfego aéreo, polícias, executivos ou enfermeiras que trabalhavam com casos críticos de doença e morte (Cooper & Kelly, 1993). Tal destaque deveu-se por um lado ao movimento de globalização e necessidade de reformas educativas (Lima & Lima-Filho, 2009) e por outro, à visibilidade desta problemática ao nível social, despoletando o interesse da investigação em compreender os seus contornos.Este estudo tem como finalidade a validação portuguesa da escala LIPT-60 para professores portugueses.

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Candeias, A. A., Bugalho, A., Portelada, A. & Raimundo, J. (2019). Estudo de validação da escala LIPT-60 para professores portugueses. In, A.A. Candeias, (Coord.). Desenvolvimento ao longo da vida: Aprendizagem, Bem-estar e Inclusão (Cap. 12, pp. 204-225). Évora: Universidade de Évora.

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