Uma visão holística e sistémica da educação de infância
| dc.contributor.author | Folque, Maria Assunção | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-18T09:16:59Z | |
| dc.date.available | 2020-02-18T09:16:59Z | |
| dc.date.embargo | 2019 | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | O reconhecimento da importância da educação de infância de qualidade para promover um bom começo de vida e com implicações no sucesso na escola e na vida das crianças tem chamado a atenção de todos para a necessidade de uma intervenção nas primeiras idades. A identificação da educação de infância como o tema central do EDULOG para o ano de 2018 é revelador deste movimento social positivo. Esta intervenção nas primeiras idades não pode, contudo, ser pensada e agida sectorialmente, mas devendo-o ser antes de forma sistémica, de modo a melhorar a sua qualidade. | por |
| dc.identifier.authoremail | mafm@uevora.pt | |
| dc.identifier.citation | Folque, M. A., (2019). Uma visão holística e sistémica da educação de infância. In EDULOG Educação de Infância: o que temos e que queremos. Discurso direto EDUTALKS #3. 27-31. Porto: Fundação Belmiro de Azevedo. ISBN: 9781795401388 | por |
| dc.identifier.scientificarea | 229 | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/26998 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Fundação Belmiro de Azevedo | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | educação de infância | por |
| dc.subject | qualidade | por |
| dc.subject | Educação Pré-escolar | por |
| dc.title | Uma visão holística e sistémica da educação de infância | por |
| dc.type | bookPart | por |
| degois.publication.firstPage | 27 | por |
| degois.publication.lastPage | 31 | por |
| degois.publication.title | Educação de infância: o que temos e o que queremos? | por |