Sobre ensinar e aprender e sobre aprender a ensinar no campo das visualidades contemporâneas

dc.contributor.author	Oliveira, Marilda
dc.contributor.author	Charréu, Leonardo
dc.contributor.editor	EDUFSM
dc.date.accessioned	2016-06-01T15:26:54Z
dc.date.available	2016-06-01T15:26:54Z
dc.date.issued	2015-09-22
dc.description.abstract	O capítulo procura debater, na era as redes sociais, novos modos de exercício docente, sublinhando a necessidade da pesquisa sistemática (docência-pesquisa) e a implementação das chamadas aulas-acontecimento a partir da formação de professores de artes visuais.	por
dc.identifier.authoremail	marildaoliveira27@gmail.com
dc.identifier.authoremail	leonardo.charreu@gmail.com
dc.identifier.citation	Oliveira, M. O.; Charréu, L. (2015). Sobre ensinar e aprender e sobre aprender a ensinar no campo das visualidades contemporâneas, In Martins, R.; Tourinho, I. (Orgs.) A Educação da Cultura Visual: Aprender, pesquisar, ensinar. (pp.165-180). Santa Maria: Editora Ufsm.	por
dc.identifier.scientificarea	229	por
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10174/18467
dc.language.iso	por	por
dc.publisher	Editora da Universidade Federal de Santa MAria	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Ensino-pesquisa	por
dc.subject	inventividade	por
dc.subject	Formação de professores e educadores	por
dc.title	Sobre ensinar e aprender e sobre aprender a ensinar no campo das visualidades contemporâneas	por
dc.type	bookPart	por

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