Sobre ensinar e aprender e sobre aprender a ensinar no campo das visualidades contemporâneas
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Editora da Universidade Federal de Santa MAria
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O capítulo procura debater, na era as redes sociais, novos modos de exercício docente, sublinhando a necessidade da pesquisa sistemática (docência-pesquisa) e a implementação das chamadas aulas-acontecimento a partir da formação de professores de artes visuais.
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Oliveira, M. O.; Charréu, L. (2015). Sobre ensinar e aprender e sobre aprender a ensinar no campo das visualidades contemporâneas, In Martins, R.; Tourinho, I. (Orgs.) A Educação da Cultura Visual: Aprender, pesquisar, ensinar. (pp.165-180). Santa Maria: Editora Ufsm.