A Avaliação nas Práticas Curriculares em Quatro Universidades Portuguesas

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dc.contributor.authorCid, Marília
dc.contributor.authorFialho, Isabel
dc.contributor.authorBorralho, António
dc.contributor.authorFernandes, Domingos
dc.contributor.authorRodrigues, Pedro
dc.contributor.authorMelo, Benedita
dc.contributor.editorDomingos, Fernandes
dc.contributor.editorBorralho, António
dc.contributor.editorBarreira, Carlos
dc.contributor.editorMonteiro, Albêne
dc.contributor.editorCatani, Denice
dc.contributor.editorCunha, Emmanuel
dc.contributor.editorAlves, Maria Palmira
dc.date.accessioned2016-03-03T18:07:44Z
dc.date.available2016-03-03T18:07:44Z
dc.date.embargo2014-10
dc.date.issued2014-10
dc.description.abstractEste capítulo de livro caracteriza as práticas curriculares dos professores do ensino superior a parti de um estudo levado a cabo em quatro universidades portuguesaspor
dc.identifier.authoremailmcid@uevora.pt
dc.identifier.authoremailifialho@uevora.pt
dc.identifier.authoremailamab@uevora.pt
dc.identifier.authoremaildfernandes@ie.ul.pt
dc.identifier.authoremailpedro.rodrigues@ie.ul.pt
dc.identifier.authoremailmbmelo@ie.ul.pt
dc.identifier.capitulo20
dc.identifier.citationCid, M., Fialho, I., Borralho, A., Fernendes, D., Rodrigues, P. & Melo, B. (2014). A avaliação nas práticas curriculares em quatro universidades portuguesas. In D. Fernandes, A. Borralho, C. Barreira, A. Monteiro, D. Catani, E. Cunha & M. P. Alves (Orgs), Avaliação, Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior em Portugal e no Brasil: Realidades e Perspectivas (Vol 2) (pp. 615-648). Lisboa: Educa.por
dc.identifier.edicaoEDUCA
dc.identifier.isbn978-989-8272-21-8
dc.identifier.locationLisboa
dc.identifier.numpag34
dc.identifier.scientificarea229por
dc.identifier.sharewithDPEpor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/17736
dc.identifier.volume2
dc.language.isoporpor
dc.publisherEDUCApor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectEnsino Superiorpor
dc.subjectAvaliação da Aprendizagempor
dc.subjectPráticas avaliativaspor
dc.titleA Avaliação nas Práticas Curriculares em Quatro Universidades Portuguesaspor
dc.typebookPartpor

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