A análise de redes sociais aplicada ao estudo das comunidades educativas

dc.contributor.authorFialho, Joaquim
dc.contributor.authorSaragoça, José
dc.contributor.authorSilva, Carlos
dc.contributor.editorDiogo, Fernando
dc.contributor.editorDelgado, Paulo
dc.date.accessioned2016-03-08T14:59:26Z
dc.date.available2016-03-08T14:59:26Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste artigo parte de uma discussão sobre a evolução da Teoria das Redes Sociais e o seu enfoque na análise estrutural de relações sociais nos mais diversos campos das ciências sociais e humanas. A linguagem técnica peculiar que sustenta a análise de redes sociais e os vários enfoques para a utilização da metodologia fazem parte duma reflexão e explicitação que procura elucidar o leitor menos familiarizado com esta perspetiva de mapeamento da realidade social. No último ponto é elaborada uma reflexão, não exaustiva, sobre as possibilidades de aplicação da análise de redes sociais no estudo das comunidades educativas.por
dc.identifier.authoremailjfialho@uevora.pt
dc.identifier.authoremailjsaragoca@uevora.pt
dc.identifier.authoremailcasilva@uevora.pt
dc.identifier.citationFIALHO, Joaquim; SARAGOÇA, José; SILVA, Carlos; (2014). Análise de redes sociais aplicada ao estudo das comunidades educativas. Porto: Sensos 8, Revista do Centro de Investigação e Inovação em Educação, Vol IV nº2 (pp 157-174). (ISSN: 2182-5127).por
dc.identifier.scientificarea693por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/17783
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherLivpsicpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectanálise de redes sociaispor
dc.subjectvínculospor
dc.subjectorganizaçõespor
dc.subjectcomunidades educativaspor
dc.titleA análise de redes sociais aplicada ao estudo das comunidades educativaspor
dc.typearticlepor

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