Pronto para a escrita? WRITIC:teoria-classificação - recomendações

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Amsterdam University of Applied Sciences

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O WRITIC é um instrumento padronizado desenvolvido para avaliar a prontidão para a escrita em crianças em idade pré-escolar. Baseia-se numa abordagem ecológica, analisando a escrita no contexto real da sala de aula e integrando fatores motores, posturais, perceptivos e ambientais. O WRITIC avalia componentes como postura sentada, pega do lápis, controlo motor fino, integração visuomotora e desempenho em tarefas gráficas. Destina-se a identificar precocemente crianças em risco de dificuldades na escrita, apoiando decisões educativas e intervenções preventivas. O instrumento apresenta boas propriedades psicométricas e elevada utilidade clínica e educacional.

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