Avaliação para as aprendizagens: Das Questões Teóricas às Práticas de Sala de Aula

dc.contributor.authorBorralho, António
dc.date.accessioned2019-02-18T16:10:20Z
dc.date.available2019-02-18T16:10:20Z
dc.date.embargo2018-04-27
dc.date.issued2018-04-27
dc.description.abstractTrata-se de uma conferência que pretende oferecer uma panorâmica do domínio científico da avaliação e da sua relação com o currículo. Depois centra-se na avaliação formativa como modalidade de avaliação a privilegiar nas práticas de sala uma vez que é a que mais contribui para a qualidade do ensino e da avaliaçãopor
dc.identifier.authoremailamab@uevora.pt
dc.identifier.citation1. Borralho, A. (2018). Avaliação para as aprendizagens: Das Questões Teóricas às Práticas de Sala de Aula. Comunicação apresentada na Conferência Municipal de Educação do Município de Uruará, Uruará (Brasil), 27 e 28 de Abrilpor
dc.identifier.comunicacaoAvaliação para as Aprendizagens Das Questões Teóricas às Práticas de Sala de Aula
dc.identifier.localUrurará (Pará-Brasil)
dc.identifier.scientificarea229por
dc.identifier.sharewithDPEpor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/24740
dc.identifier.withinvitedoralpresentationsimpor
dc.identifier.withoralpresentationsimpor
dc.identifier.withposternaopor
dc.language.isoporpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectavaliação das aprendizagenspor
dc.subjectAnos inciaispor
dc.subjectpráticas de sala de aulapor
dc.titleAvaliação para as aprendizagens: Das Questões Teóricas às Práticas de Sala de Aulapor
dc.typelecturepor
degois.publication.titleIV Conferência de Educação do Município de Uruarápor

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