Ensino de Potenciação e Radiciação através do Jogo de Memória
| dc.contributor.author | Cordeiro, Ananda | |
| dc.contributor.author | Borralho, António | |
| dc.contributor.author | Borralho, Antonio | |
| dc.contributor.editor | Vizolli, Idemar | |
| dc.contributor.editor | Costa, Dailson | |
| dc.contributor.editor | Moraes, Mônica | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-27T14:31:04Z | |
| dc.date.available | 2025-12-27T14:31:04Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este texto apresenta um relato acerca de pressupostos teóricos e epistemológicos para embasar o trabalho de sala de aula, tendo como objeto o ensino e a aprendizagem da potenciação e radiciação através do “jogo da memória”. A aplicação e o uso dessa metodologia no ensino de matemática, pode orientar o trabalho do professor e colaborar na sistematização de suas práticas. Neste sentido, foi desenvolvida uma oficina em que o jogo foi apresentado, e os participantes puderam se envolver nos conteúdos de potenciação e radiciação através dessa dinâmica. Como resultados, os participantes tiveram uma maior interação entre todos e compreenderam os conteúdos com mais facilidade e entusiasmo. | por |
| dc.identifier.authoremail | anandaf022@gmail.com | |
| dc.identifier.authoremail | amab@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | nd | |
| dc.identifier.citation | Cordeiro, A. & Borralho, A. (2024). Ensino de Potenciação e Radiciação através do Jogo de Memória. In I. Vizolli, D. Costa, M. Moraes (Org.), SPEM–Amazônia: Três Décadas de Pesquisas Stricto Sensu Em Educação Matemática na Amazônia (pp. 416-420). Gnosis Catrajás. https://ojs.sbemto.org/index.php/ispem-amazonia/issue/view/5 | por |
| dc.identifier.isbn | 978–65–983317–8–8 | |
| dc.identifier.pagina | 649 | |
| dc.identifier.principalpublicationtitle | I SPEM-Amazônia: Três décadas de Pesquisas Stricto Sensu em Educação Matemática na Amazônia | |
| dc.identifier.scientificarea | 229 | por |
| dc.identifier.sharewith | DPE | por |
| dc.identifier.uri | https://ojs.sbemto.org/index.php/ispem-amazonia/issue/view/5 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/40061 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Gnosis Catrajás | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Potenciação | por |
| dc.subject | Radiciação | por |
| dc.subject | Jogo de memória | por |
| dc.subject | Metodologia no ensino de matemática | por |
| dc.title | Ensino de Potenciação e Radiciação através do Jogo de Memória | por |
| dc.type | article | por |