Práticas Curriculares nas Universidades Portuguesas: Estudo Comparativo para as Diferentes Áreas do Conhecimento

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dc.contributor.authorBorralho, António
dc.contributor.editorFernandes, Domingos
dc.contributor.editorBorralho, António
dc.contributor.editorBarreira, Carlos
dc.contributor.editorMonteiro, Albêne
dc.contributor.editorCatani, Denice
dc.contributor.editorCunha, Emmanuel
dc.contributor.editorAlves, Maria Palmira
dc.date.accessioned2016-03-03T17:55:55Z
dc.date.available2016-03-03T17:55:55Z
dc.date.issued2014-10
dc.description.abstractTrata-se da caracterização das práticas curriculares no ensino superior (ensino, avaliação e aprendizagem) provenientes de dados de de quatro universidades portuguesaspor
dc.description.sponsorshipFCTpor
dc.identifier.authoremailamab@uevora.pt
dc.identifier.capitulo6
dc.identifier.citationBorralho, A., Fialho, I., Cid, M., Alves, P. & Morgado, J. C. (2014). Práticas Curriculares nas universidades portuguesas: estudo comparativo para as diferentes áreas do conhecimento. In D. Fernandes, A. Borralho, C. Barreira, A. Monteiro, D. Catani, E. Cunha & M. P. Alves (Orgs), Avaliação, Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior em Portugal e no Brasil: Realidades e Perspectivas (Vol 1) (pp. 137-184). Lisboa: Educa.por
dc.identifier.edicaoEDUCA
dc.identifier.isbn978-989-8272-21-8
dc.identifier.locationLisboa
dc.identifier.numpag48
dc.identifier.scientificarea229por
dc.identifier.sharewithDPEpor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/17729
dc.identifier.volume1
dc.language.isoporpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectEnsino Superiorpor
dc.subjectPráticas Curricularespor
dc.subjectEnsinopor
dc.subjectAvaliaçãopor
dc.titlePráticas Curriculares nas Universidades Portuguesas: Estudo Comparativo para as Diferentes Áreas do Conhecimentopor
dc.typebookPartpor

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