Era uma vez um caracol que conta: outgoing – crianças, natureza e cultura em relação.
| dc.contributor.author | Folque, M. A. | |
| dc.contributor.editor | Folque, M. A. | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-17T15:22:14Z | |
| dc.date.available | 2025-11-17T15:22:14Z | |
| dc.date.embargo | 2025 | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Num tempo em que a relação entre os seres humanos e o mundo que habitam parece cada vez mais mediada por dispositivos de distanciamento da natureza, dos outros, de nós próprios, é como se, a pouco e pouco, fôssemos perdendo a capacidade de nos afetar – e de nos deixarmos afetar – pelos elementos que compõem o nosso entorno natural e cultural.O projeto OutGoing: crianças, natureza e cultura em relação nasceu precisamente como resposta a esta inquietação: como podemos reaproximar as crianças — e os adultos que com elas vivem e trabalham — do mundo natural e cultural, não apenas como objetos de aprendizagem, mas como companhias de vida? Que práticas, modos de escuta e convívio podem reabrir caminhos de ligação, atenção e presença? Que papel pode a educação desempenhar na reconstrução de uma sensibilidade partilhada? Contar histórias é o modo mais ancestral de nos fazermos comuns. Quando contamos uma história partilhamos uma ideia complexa composta por diversos fios e dimensões interligadas que compõem um todo coerente. Narrar é também o processo de nos entendermos e darmos sentido ao que fazemos. Cada uma das treze histórias que compõem este livro transporta muitas realidades numa composição de vozes, experiências, linguagens, e conceitos que fomos integrando ao longo da jornada da CoP OutGoing. | por |
| dc.description.sponsorship | FCT–Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âm bito do projeto UIDB/04312/2025-Centro de Investigação em Educação e Psicologia | por |
| dc.identifier.authorbook | nao | por |
| dc.identifier.authoremail | mafm@uevora.pt | |
| dc.identifier.citation | Folque, M. A. (Coord.) (2025). Era uma vez um caracol que conta. Centro de investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-EU). | por |
| dc.identifier.editorbook | sim | por |
| dc.identifier.scientificarea | 229 | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/39619 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Educação de infância | por |
| dc.subject | sustentabilidade | por |
| dc.subject | natureza / cultura | por |
| dc.subject | Outdoor | por |
| dc.title | Era uma vez um caracol que conta: outgoing – crianças, natureza e cultura em relação. | por |
| dc.type | book | por |