ANÁLISE DA OFERTA FORMATIVA DE 1º CICLO NAS ÁREAS DE FORMAÇÃO DA ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. I – PROCURA E OFERTA A NÍVEL NACIONAL E REGIONAL

Abstract

Pretende-se apresentar uma análise à situação actual da oferta e procura a nível nacional das formações de 1º Ciclo nas áreas científicas que fazem parte da Escola de Ciências e Tecnologia (ECT), e uma perspectiva das possibilidades futuras dessa oferta formativa. Para a análise da oferta e procura nacional de formação de 1º Ciclo utilizou-se a informação disponibilizada pela Direcção Geral do Ensino Superior (DGES), em Fevereiro de 2010, relativa ao concurso nacional de acesso ao ensino superior para matrícula e inscrição em 2009/2010; e os dados apresentados pela Pró-Reitoria para a Política da Qualidade e Inovação, constantes no estudo do “Perfil dos ingressados em 1º Ciclo da Universidade de Évora em 2009/10”, Caderno da PRPQI nº11, de Abril de 2010 (Vieira et al., 2010). A DGES utilizou apenas os dados da 1.ª fase do concurso, considerando que “só desta forma é possível tomá-los de forma mais fidedigna”. De facto, apenas na 1ª fase do concurso os candidatos podem manifestar as suas reais preferências, ficando apenas limitados pelos resultados obtidos no ensino secundário e os factores socioeconómicos que os podem limitar nas suas escolhas. Já nas seguintes fases de acesso, além das limitações anteriores, estão limitados pelo facto de que os cursos que seriam eventualmente a sua 1ª opção poderem ter tido todas as vagas preenchidas na 1ª fase. Deste modo, é efectivamente na 1ª fase que melhor se pode avaliar a preferência dos alunos na altura de concorrer ao Ensino Superior. A informação anteriormente referida foi depois completada com outras informações recolhidas na Universidade de Évora, permitindo uma análise mais fina relativamente aos cursos oferecidos pela Universidade de Évora.