Atitudes e práticas na gestão de talentos e inteligência emocional: suas interações

Abstract

A gestão de talentos é um grande desafio das organizações. Neste contexto é necessário identificar, desenvolver e conservar os melhores talentos. A Inteligência Emocional é um tema cada vez mais abordado no meio organizacional, sendo um importante fator da Gestão de Talentos. Este estudo propõe a caracterização das atitudes e Práticas de Gestão de Talentos, bem como a análise da relação entre estas e a Inteligência Emocional, no contexto organizacional português. Foi aplicado o Questionário de Atitudes Face ao Talento (AFT), o Inventário de Práticas Empresariais de Gestão de Talentos (PEGT) e o Emotional intelligence View 360 Questionnaire (IE), (N=243). Concluímos que os indivíduos que apresentam níveis mais elevados relativos à perceção de Inteligência Emocional, são também aqueles que apresentam níveis mais elevados relativamente às atitudes e às práticas gestão de talentos. Deste modo podemos referir que a primeira pode ser considerada um motor de desenvolvimento das restantes; ### Abstract: Talent management is a major challenge for organizations . In this context it is necessary to identify, develop and retain the best talent. Emotional intelligence is a topic increasingly discussed in organization , being an important factor of Talent Management. This study propose to characterize the attitudes and practices of talent management , like as analysis of the relationship between these and Emotional Intelligence in the organizational context Portuguese . Was applied to the Attitudes Questionnaire Talent ( AFT ) , the Inventory of Business Practices Talent Management ( PEGT ) and Emotional Intelligence View 360 Questionnaire ( IE ) , ( N = 243 ) . We conclude that, who have higher levels relative to the perception of emotional intelligence are also those who have higher levels concerning their attitudes and practices of talent management. Thus we note that the former can be considered an engine of development the remaining.