Inventário de Emoções e Sentimentos nas Experiências de Aprendizagem – IESEA
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ADIPSIEDUC
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O Inventário de Emoções e Sentimentos nas Experiências de Aprendizagem (IESEA) foi concebido para o ensino superior. Resultou de estudos qualitativos anteriores, sendo o inicial desenvolvido a partir de 40 entrevistas realizadas a estudantes que frequentavam vários cursos de licenciatura das áreas científicas de Ciências Sociais e de Ciências e Tecnologia sobre as emoções e os sentimentos presentes nas suas experiências de aprendizagem.
O instrumento composto por 40 itens (escala de Likert de 5 pontos) avalia nove componentes, sendo cinco relativas a sentimentos presentes nas experiências de aprendizagem (sentimento de confiança, sentimento de satisfação, sentimento de facilidade, sentimento de saber e sentimento de dificuldade) e quatro relacionadas com a autorregulação emocional (controlo volitivo, estimativa de esforço, disposição comportamental e ativação da aprendizagem).
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Chaleta, E. (2017). Inventário de Emoções e Sentimentos nas Experiências de Aprendizagem – IESEA (pp. 59-69). In L. S. Almeida; M. R. Simões; & M. M. Gonçalves (Coords). Adaptação, Desenvolvimento e Sucesso Académico dos Estudantes do Ensino Superior: Instrumentos de avaliação. Psicologia e Educação, 4. Braga: ADIPSIEDUC (ISBN 978-989-99517-1-6)