DIFICULDADES MOTORAS EM CRIANÇAS DOS 4 AOS 12 ANOS COM PERTURBAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Abstract

A Perturbação do Desenvolvimento da Linguagem (PDL) é uma perturbação do neurodesenvolvimento na qual a criança apresenta um funcionamento d linguagem e capacidades linguísticas significativamente abaixo do esperado para a idade e que pode resultar num prejuízo das habilidades verbais e não-verbais, nomeadamente motoras. As crianças com diagnóstico de PDL experienciam significativamente mais dificuldades motoras do que os seus pares com Desenvolvimento da Linguagem "típico" (DLT). As habilidades de equilíbrio, destreza manual e coordenação motora, são as que surgem com mais prejuízo em comparação com os pares com DTL. A avaliação do desenvolvimento motor deve ser considerada em crianças com diagnóstico de DTL em contexto escolar e clínico, uma vez que as dificuldades motoras tendem a persistir na adolescência e idade adulta, com repercussões na saúde física e mental.