Abordagem educativa de um monumento: O Aqueduto de Évora
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Universidad de Extremadura/Consejeria Provincial de Cáceres
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A partir do Regimento do Aqueduto da Água de Prata de 1606, o texto pretende explorar a riqueza e pluralidade de elementos que o documento oferece para a a percepção da vida quotidina na cidade de Évora no século XVII, enquanto instrumento de trabalho relevante no contexto da sala de aula de História nos ensinos básico e secundário.
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Conde, Antónia Fialho e Magalhães, Olga, "Abordagem educativa de um monumento: o Aqueduto de Évora", in El Patrimonio Cultural:Tradiciones, Educación y Turismo, coord. Eloy Martos Núñez, Alberto Martos Garcia, Cáceres, Puertas de la Lectura 20-21, 2008, pp. 91-112.