Inovações no estudo do comportamento das crianças com sensores de proximidade

Abstract

A possibilidade de recolha contínua de dados massivos através de dispositivos digitais está a mudar a forma como estudamos o comportamento e o desenvolvimento da criança. Neste trabalho apresentamos um método inovador de mensuração que permite recolher e analisar de forma contínua e simultânea as dinâmicas de interação face-a-face, através de sensores de proximidade baseados em dispositivos de Identificação por Rádio-Frequência (RFID). Os sensores foram usados por 72 crianças (44 rapazes) de um Jardim de Infância com idades compreendidas entre os 53 e os 77 meses (M=63.2±4.9). O objetivo foi caracterizar os padrões de interação estabelecidos no recreio exterior em termos dos tempos médios em interação, da preferência por interações mediante o género do par e da preferência por interações em díade ou em grupo. As potencialidades e as limitações deste método de recolha e análise são discutidas na perspetiva do estudo do desenvolvimento da criança.