O verde nos contos - uma via para a educação ambiental

dc.contributor.authorBalça, Ângela
dc.date.accessioned2012-02-06T13:12:33Z
dc.date.available2012-02-06T13:12:33Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractTendo a ONU decretado o ano de 2006 como o Ano Internacional dos Desertos e da Desertificação, o ano de 2008 como o Ano Internacional do Planeta Terra, o Ano 2009 como o Ano do Gorila e decorrendo no biénio 2007/2009 o IV Ano Polar Internacional, não é certamente exagerado afirmarmos que a questão da promoção de uma educação ambiental, logo junto das crianças que frequentam a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico, se afigura como cada vez mais pertinente. Na verdade, as questões ambientais estão presentes com grande relevo na actual literatura infantil, pelo que nos propomos iluminar alguns textos literários de recepção infantil, podendo os docentes promover, em contexto pedagógico, uma educação ambiental bem como uma educação literária.por
dc.identifier.authoremailapb@uevora.pt
dc.identifier.citationBalça, A. (2010). O verde nos contos - uma via para a educação ambiental. In M. Campos Fígares et al.. Por qué narrar? Cuentos contados y cuentos por contar. Cuenca: Universidad de Castilla-La Mancha, 107-114.por
dc.identifier.isbn978-84-8427-700-2
dc.identifier.scientificarea229por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/5000
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectLiteratura infantilpor
dc.subjectEducação ambientalpor
dc.subjectEscolapor
dc.titleO verde nos contos - uma via para a educação ambientalpor
dc.typearticlepor

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