Didáctica e preocupações dos professores.

Abstract

Uma das questões que se tem colocado, em termos de investigação em educação, consiste em procurar conhecer as preocupações que os professores de História evidenciam face ao ensino da sua disciplina. Tendo em mente essa interrogação, procurou-se conhecer tais preocupações e perceber se aspectos concretos do percurso pessoal e profissional dos professores afectariam as suas preocupações. A amostra de professores que integrou este estudo foi constituída por 96 professores de História, distribuídos 56 escolas do ensino básico e secundário, tendo em conta um universo que integrava todos os professores de História do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, em exercício de funções no ano lectivo de 1998/99 nas escolas públicas da área geográfica da Direcção Regional de Educação do Alentejo, ou seja, 290 professores, distribuídos por 83 escolas.