Comunicar sobre Armazenamento Geológico de CO2: O projeto InCarbon na comunidade escolar

Abstract

O projeto InCarbon promoveu uma ação de divulgação sobre tecnologias de mitigação de alterações climáticas, na Captura e Armazenamento Geológico de CO2 (CCS – CO2 Capture and Storage), “Devolver o Carbono à sua Origem” para alunos do ensino secundário. Composta por 3 etapas: 1: inquérito diagnóstico sobre alterações climáticas e CCS; 2: palestra sobre o tema e o contributo do InCarbon; 3: inquérito de avaliação dos contributos da sessão e da tecnologia CCS. Os alunos mostraram-se interessados na aplicação de uma tecnologia em alterações climáticas inicialmente desconhecida. Obtiveram-se conclusões sobre a interação, interesse, conhecimento base e adquirido ajudando a formular uma comunicação assertiva para o público-alvo em projetos subsequentes. O foco no projeto, apresentação da tecnologia, utilização de dados atuais e temas contemporâneos gerou interesse, participação e debate por parte dos estudantes. Conclui-se que apesar da investigação dedicada à tecnologia CCS não ser nova em Portugal, a disseminação dos seus objetivos e propósitos é incipiente, assim como a o ajuste do tipo de divulgação em projetos técnicos, que pretendem responder a desafios sociais.

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Pinho, C., Carneiro, J., Moita, P., Pedro, J. 2024. Comunicar sobre Armazenamento Geológico de CO2: O projeto InCarbon na comunidade escolar. SciComPt2024 - Linguagens e Vozes para uma Ciência Acessível, pp. 135-138.

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