Práticas de promoção da leitura nas bibliotecas públicas municipais da Área Metropolitana de Lisboa (2008-2013)

Abstract

A leitura é de inequívoca importância numa cultura da informação. Importa, então, saber o que as Bibliotecas Públicas Municipais portuguesas fazem para a promover no quadro de uma realidade informacional globalizada. A investigação procura inscrever práticas de promoção da leitura na sua diacronia histórica, e tem por finalidade: i- saber o que são e como se como se processam as práticas de promoção da leitura nas bibliotecas públicas municipais da Área Metropolitana de Lisboa entre 2008-2013; ii- conhecer os seus objectivos e destinatários; iiidiscernir os resultados que atingem. Usa metodologia mista, com particular enfoque qualitativo, e entrevistas presenciais semi-estruturadas. Ao optar por uma distinta recolha de dados, selecção de novos tópicos, abordagem do enforme local dado à promoção da leitura, os resultados obtidos permitem concluir que a investigação: i- complementa os resultados de anteriores estudos extensivos quantitativos; ii- acrescenta conhecimento ao fenómeno; iiiafere que as práticas de promoção da leitura da amostra não apresentam um quadro consolidado e que coexistem distintos estágios na concepção, metodologias, operacionalização, mediação e avaliação das práticas; iv- constata que nalgumas práticas ocorrem reflexos tributários do percurso da História da leitura e, também, descontinuidades inovadoras com potencial benefício social para a formação, e o desenvolvimento, dos leitores de uma "cultura da informação"; Abstract: Reading promotion practices in the municipal public libraries on the Lisbon Metropolitan Area (2008-2013) Reading is of great importance in a culture of information. Therefore, it is important to know what Portuguese public libraries are doing to promote it in a global informational reality setting. This research aims to set reading promotion practices in their historical diachrony, with the goal of: i- know what are the reading promotion practices in the municipal public libraries, on the Lisbon metropolitan area, and how they were applied between 2008-2013; iiknow their objectives and publics; iii- understand who they target and the results achieved. A mixed methodology was used, with a qualitative focus, and semi-structured in person interviews were carried out. By choosing a specific data collection method, new topic selection and an approach using the local form to promote reading, the results allowed us to conclude that this research: i- complements the previous quantitative studies extensive results; ii- adds knowledge to the topic; iii- demonstrates that the sample‘s reading promotion practices do not demonstrate a consolidated setting and that several conception stages, methodologies, operationalization, mediation and evaluation of practices coexist; iv- it shows that tributary reflexes of the history of reading occur in some practices as well as innovative discontinuities with potential social benefits for the formation, and development, of "information culture" readers.