Aprendizagens no ensino superior: o que recordam os alunos do último ano da Licenciatura em Ciências da Educação da Universidade de Évora

Abstract

O presente estudo tem como temática a avaliação das aprendizagens e pretende responder à questão central ―O que recordam os alunos no final da Licenciatura em Ciências da Educação?‖, ou seja, pretendemos avaliar os aspetos decisivos no processo de ensino e aprendizagem. Conhecer o que se ensina e o que se aprende no ensino superior permite-nos interpretar e tirar conclusões que possibilitem a mudança, caso seja necessário; ABSTRACT: The main subject of current study is the assessment of learning and it aims to answer the central question ―What do students remember after concluding the degree in Science of Education?‖, that means, we intend to evaluate/to assess the main aspects in the process of teaching and learning. Knowing what is learned in higher education allows us to interpret and draw conclusions that make it possible to change/ to make changes if necessary.