(Re)construção de Percursos Formativos ao Longo da Vida: O caso dos Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA)
| dc.contributor.author | Nico, Lurdes | |
| dc.contributor.author | Galego, N. | |
| dc.contributor.author | Gusmão, R. | |
| dc.contributor.author | Roque, M | |
| dc.contributor.author | Ramalho, S | |
| dc.date.accessioned | 2013-06-24T10:17:03Z | |
| dc.date.available | 2013-06-24T10:17:03Z | |
| dc.date.issued | 2013-06 | |
| dc.description.abstract | Os Cursos de Educação e Formação de Adultos (adiante designados Cursos EFA), assumeme como uma das respostas formativas e de qualificação disponíveis no sistema de educação e dequalificação em Portugal. Desde a sua criação, até à data, ocorreram alterações várias, sob oponto de vista legal, metodológico e pedagógico. Procurou-se efectuar uma breve descrição daoferta EFA, apontando-se duas dimensões: (i) a sua génese e evolução; (ii) as especificidades doeu modelo de formação/ estrutura curricular, relacionando essas dimensões com a importância doprincípio de Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV). Como palavras-chave destaque paraeducação e formação de adultos e aprendizagem ao longo da vida. | por |
| dc.identifier.authoremail | lpnico@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | nd | |
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| dc.identifier.authoremail | nd | |
| dc.identifier.authoremail | nd | |
| dc.identifier.isbn | 978-989-8449-14-6 | |
| dc.identifier.scientificarea | 229 | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/8575 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Edições Pedago | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Educação de Adultos | por |
| dc.title | (Re)construção de Percursos Formativos ao Longo da Vida: O caso dos Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA) | por |
| dc.type | bookPart | por |