A aprendizagem da agro-pecuária no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma relíquia da arqueologia pedagógica?
| dc.contributor.author | Nico, Bravo | |
| dc.contributor.author | Lino, Maria | |
| dc.contributor.editor | Educare/Educere, Ano II | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-02T14:36:38Z | |
| dc.date.available | 2016-09-02T14:36:38Z | |
| dc.date.issued | 1997 | |
| dc.description.abstract | A presente comunicação apresenta um procedimento experimental constituído por duas etapas (a primeira referente à examinação pormenorizada do programa do primeiro ciclo do ensino básico, identificando os conteúdos susceptíveis de serem relacionados com o mundo rural e a segunda etapa referente à identificação de aprendizagens ao nível da agro-pecuária, através de entrevistas realizadas a jovens alunos do Primeiro Ciclo do Ensino Básico). | por |
| dc.identifier.authoremail | jbn@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | nd | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/18899 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | no | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.title | A aprendizagem da agro-pecuária no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma relíquia da arqueologia pedagógica? | por |
| dc.type | article | por |