Modelação do tempo até conclusão de um curso superior

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SPE

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A informação disponível nos Serviços Académicos de uma Universidade é um instrumento de elevada relevância que pode ser um apoio efetivo na procura constante de uma melhoria contínua, como a agilizacão de simples procedimentos ou o funcionamento de cursos, de modo a atingir níveis de excelência. Uma variável que assume importância primordial é o tempo de duração de um curso superior, pois tem impacto não só na projecção para o exterior, mas também no orçamento das Universidades. Uma análise deste tipo de dados pode ser usada também na reformulação de alguns cursos, nomeadamente naqueles cujo tempo até conclusão esteja acima do tempo previsto. Neste trabalho, tomando como base dados recolhidos nos Serviços Académicos da Universidade de Évora, iremos analisar e modelar o tempo até conclusão de um curso de primeiro ciclo. Na modelação desta variável recorremos à análise de sobrevivência considerando variáveis socio-demográficas e variáveis de cariz académico. Concluímos que o sexo, a idade, a média de ingresso e a área do curso são fatores significativos.

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Teixeira, V.; Infante, P.; Dias, J. (2013). Modelação do tempo até conclusão de um curso superior, in Estatística Novos Desenvolvimentos e Inspirações (Eds. Maia, M., Campos, P. e Duarte Silva, P.), Edições SPE, pp. 271-284.

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