Capítulo IV - APLICAÇÃO DA METODOLOGIA PROJECT-BASED LEARNING NO ÂMBITO DA UC DE PROJETOS TURÍSTICOS

Abstract

O presente capítulo pretende contribuir com uma apresentação acerca da evolução da estratégia pedagógica adotada ao longo dos últimos 16 anos na UC de Projetos Turísticos. O mesmo encontra-se organizado em cinco pontos.Após a introdução, o ponto 2 abordará os conceitos de Project-based learning (PjBL) e Projetos Turísticos. De seguida, o ponto 3 pretenderá descrever o percurso relativo à evolução do trabalho pedagógico desenvolvido no âmbito da UC de Projetos Turísticos, partindo dos seus objetivos, conteúdos programáticos, contexto de aplicação da estratégia pedagógica centrada na resolução de problemas, descrição do processo de desenvolvimento e aplicação do PjBL no contexto da UC e a apresentação de alguns exemplos. Por último, no ponto 4 será realizada uma síntese conclusiva.