Instituições de Ensino Superior e movimentos migratórios em Portugal: uma aplicação do método fuzzy
| dc.contributor.author | Rego, Conceição | |
| dc.contributor.author | Dionísio, Andreia | |
| dc.contributor.author | Ramos, Isabel Joaquina | |
| dc.contributor.author | Lucas, Maria Raquel | |
| dc.contributor.author | Baltazar, Maria da Saudade | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-19T12:22:20Z | |
| dc.date.available | 2017-01-19T12:22:20Z | |
| dc.date.issued | 2016-11 | |
| dc.description.abstract | As Instituições de Ensino Superior (IES) localizam-se ao longo de todo o território português, em cidades de dimensão distinta mas sempre âncoras dos territórios envolventes. Um dos efeitos mais imediatos, entre os “efeitos de procura”, relaciona-se com a dimensão populacional das cidades onde as IES estão instaladas. Logo que todos os agentes diretamente envolvidos com a IES chegam à (permanecem na) cidade – funcionários docentes e não docentes e estudantes – provocam efeitos vários, quer pela dimensão demográfica (quer em termos de volume quer de estrutura) quer pelos efeitos multiplicadores na atividade económica. O enquadramento teórico deste estudo prende-se com duas teorias fundamentais: os estudos acerca dos impactes das IES e a teoria das migrações jovens. Esta investigação visa estudar a existência de correlações entre as cidades que acolhem as IES, estas instituições e os movimentos migratórios ao longo do país. As questões de investigação são as seguintes: a dimensão das IES está relacionada com a dimensão da cidade onde está instalada e a capacidade de atração de ambas é proporcional? Podem as IES servir para inverter os fluxos migratórios que se verificam com destino às cidades onde existem IES? Os objectivos do trabalho são: - relacionar a dimensão das IES com as cidades de acolhimento, bem como os respectivos níveis de atração; - estudar os fluxos migratórios, destacando os jovens do conjunto do total da população que se desloca para as cidades / concelhos onde existem IES. Utilizar-se-ão dados relativos i) aos estabelecimentos da rede pública, universitária e politécnica; ii) às migrações internas em Portugal por grupos de idades e, iii) caracterização das cidades de acolhimento das IES. Os dados serão analisados com métodos de estatística descritiva, multivariada e com a metodologia fuzzy que visa conhecer as condições necessárias e/ou suficientes da atratividade das cidades relativamente aos fluxos migratórios jovens. | por |
| dc.identifier.authoremail | mcpr@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | andreia@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | iar@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | mrlucas@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | baltazar@uevora.pt | |
| dc.identifier.citation | Rego, C., Dionísio, A., Ramos, I. J., Lucas, M. R., & Baltazar, M. S. (2016). Instituições de Ensino Superior e movimentos migratórios em Portugal: uma aplicação do método fuzzy. In Actas 6ª Conferência FORGES - Para que(m) servem as Universidades e os Institutos de Ensino Superior? Balanços, proposições e desafios acerca do seu papel no séc. XXI, 28-30 Novembro. Campinas: Universidade Estadual de Campinas | por |
| dc.identifier.isbn | 978-989-97890-5-0 | |
| dc.identifier.scientificarea | 230 | por |
| dc.identifier.sharewith | CEFAGE; Departamento de Paisagem, Ambiente e Ordenamento; Departamento de Sociologia; Departamento de Gestão; Departamento de Economia. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/19841 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Associação FORGES | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Modelos fuzzy set | por |
| dc.subject | Desenvolvimento Territorial | por |
| dc.subject | Instituições de Ensino Superior | por |
| dc.subject | Migrações Internas | por |
| dc.title | Instituições de Ensino Superior e movimentos migratórios em Portugal: uma aplicação do método fuzzy | por |
| dc.type | article | por |
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