PRIMEIROS SOCORROS EM SAÚDE MENTAL NO ENSINO SUPERIOR: APRESENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO ONLINE/PRESENCIAL EM CONTEXTO ACADÉMICO
| dc.contributor.author | Candeias, Adelinda | |
| dc.contributor.author | Marques, Fátima | |
| dc.contributor.author | Mendes, Tiago | |
| dc.contributor.author | Pais, Sandra | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Andreia | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-19T00:33:41Z | |
| dc.date.available | 2025-12-19T00:33:41Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-27 | |
| dc.description.abstract | A saúde mental tornou-se, nos últimos anos, uma prioridade urgente no ensino superior, especialmente após a pandemia de COVID-19, que expôs e acentuou fragilidades emocionais e contextuais entre estudantes, docentes e técnicos. Os Primeiros Socorros em Saúde Mental (PSSM) surgem como uma resposta prática e preventiva, centrada na capacitação de toda a comunidade académica para reconhecer sinais de sofrimento psicológico, escutar com empatia, apoiar e encaminhar para os serviços adequados. Programas como o Mental Health First Aid, implementados em vários países, têm demonstrado impacto na redução do estigma e no reforço das competências de ajuda informal (Kitchener & Jorm, 2002; Morgan et al., 2018), sendo recomendados pela OMS e UNESCO como boas práticas em contextos educativos. Nesta comunicação, apresentamos o “Ciclo de Formação e Reflexão em Primeiros Socorros em Saúde Mental”, desenvolvido na Universidade de Évora, e organizado pela equipa CHRC/ESDH/ESESJD. Este programa visa capacitar a comunidade académica para a prestação de primeiros socorros em saúde mental, incentivando a (in)formação e a reflexão crítica sobre esta temática. É composto por 10 módulos, abordando fundamentos em saúde mental, comunicação empática, autocuidado, prevenção do suicídio, intervenção em crise, uso de medicação, estigma, acessibilidade e direitos em saúde. A formação online e presencial é acompanhada por uma brochura prática, com orientações para detetar sinais de alerta, agir com empatia e encaminhar para os recursos adequados, uma página moodle e um canal Youtube. Finalizamos com a avaliação do processo em curso, com 272 participantes, que destacam um impacto significativo na consciencialização, confiança para agir e valorização da formação como prática de cidadania em saúde mental. | por |
| dc.identifier.authoremail | aac@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | mfm@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | tiagobsmendes@gmail.com | |
| dc.identifier.authoremail | spais@uevora.pt | |
| dc.identifier.authoremail | asdr@uevora.pt | |
| dc.identifier.citation | Candeias, A., Marques, F., Medes, T., Pais, S., & Rodrigues, A. (2025). Primeiros Socorros em Saúde Mental no Ensino Superior: Apresentação de um Programa de Capacitação Online/Presencial em Contexto Académico. Em B. Silva, L. S. Almeida, R. Alves, A. C. Santos, L. Dourado, A. Risso, M. Peralbo, E. Barca Enríques, A. Valle Aria, & J. C. Brenlla Blanco (Eds.), Proceedings of the XVIII International Congress of Psychopedagogy (pp. 2754–2780), Universidade do Minho. ISBN 978-989-8525-88-8. | por |
| dc.identifier.scientificarea | 239 | por |
| dc.identifier.sharewith | ESDH | por |
| dc.identifier.uri | https://www.researchgate.net/publication/398689475_PRIMEIROS_SOCORROS_EM_SAUDE_MENTAL_NO_ENSINO_SUPERIOR_APRESENTACAO_DE_UM_PROGRAMA_DE_CAPACITACAO_ONLINEPRESENCIAL_EM_CONTEXTO_ACADEMICO | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/40036 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | no | por |
| dc.publisher | Centro de Investigação em Educação, do Instituto de Educação, da Universidade do Minho | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | saúde mental | por |
| dc.subject | primeiros socorros psicológicos | por |
| dc.subject | ensino superior | por |
| dc.subject | capacitação | por |
| dc.subject | inclusão | por |
| dc.title | PRIMEIROS SOCORROS EM SAÚDE MENTAL NO ENSINO SUPERIOR: APRESENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO ONLINE/PRESENCIAL EM CONTEXTO ACADÉMICO | por |
| dc.type | article |