EM BUSCA DAS APRENDIZAGENS NO CONCELHO DO ALANDROAL: A DIMENSÃO INSTITUCIONAL NA FREGUESIA DE NOSSA SENHORA DO LORETO/JUROMENHA

Abstract

No âmbito da linha de investigação Educação e Território, promovida pelo Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, iniciou-se, em Novembro de 2007, um projecto de grande magnitude: a cartografia da totalidade das aprendizagens disponibilizadas e concretizadas num determinado território (concelho do Alandroal/distrito de Évora), num determinado período (1997-2007). Numa parceria alargada – que reúne, na actualidade, a Universidade de Évora, a Direcção Regional de Educação do Alentejo, a Delegação Regional do Alentejo do Instituto do Emprego e Formação Profissional, a Câmara Municipal do Alandroal, as seis Juntas de Freguesia do concelho (Nossa Senhora da Conceição, Santiago Maior, Capelins, São Pedro/Terena, São Brás dos Matos/Mina do Bugalho e Nossa Senhora do Loreto/Juromenha), a Associação de Desenvolvimento Comunitário SUÃO e o jornal regional Diário do SUL –, o projecto avançou para o terreno, em Março de 2008. A primeira fase de concretização da pesquisa consistia em identificar, contactar e caracterizar todas as instituições presentes no território em estudo e, junto destas, recolher a informação necessária para a construção de uma completa cartografia das aprendizagens por elas disponibilizadas aos seus membros e aos habitantes do concelho. Cerca de um ano após o início das actividades, no terreno da investigação, estão disponíveis os primeiros resultados, que dizem respeito à dimensão institucional de uma das freguesias e ao respectivo mapa das aprendizagens.