DECISÃO CLÍNICA E SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA: ESTADO DA ARTE E HIPÓTESES DE INVESTIGAÇÃO - IV International Forum on Management - Livro de Atas

Abstract

O International Forum on Manangement (IFM) é uma iniciativa conjunta da Universidade Aberta com a Universidade do Algarve, a Universidade de Évora, a Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril e o Instituto Politécnico de Setúbal, que se tem realizado anualmente desde 2017. Este é um evento de reflexão e partilha de conhecimentos, perspetivas e abordagens, que procura contribuir para a divulgação de conhecimento científico, desenvolvimento de boas práticas organizacionais e formulação de políticas públicas. A 4.ª edição do IFM (IV IFM) realizou-se na Universidade Aberta nos dias 5, 6 e 7 de março de 2020, tendo como tema principal: “As organizações na era digital – desafios para a sustentabilidade”. Foram acolhidas apresentações científicas nas seguintes áreas: │ Aspetos culturais na gestão global │ Contabilidade e controlo de gestão │ Direito │ Empreendedorismo e inovação │ Ética e responsabilidade social │ Finanças e economia │ Gestão ambiental │ Gestão de recursos humanos │ Gestão estratégica │ Gestão e valorização do património │ Marketing │ Metodologias de ensino │ Planeamento e ordenamento territorial │ Tecnologias e sistemas de informação |14 │ Terceiro sector e administração pública │ Turismo Os trabalhos científicos apresentados, no formato de poster, resumo alargado ou artigo completo (full paper), e em português, espanhol ou inglês, foram previamente submetidos a uma rigorosa avaliação pelos membros da respetiva comissão científica, em double blind peer review policy, que permitiu a seleção dos melhores para serem debatidos nas sessões do IV IFM, contribuindo sem dúvida para o fortalecimento do conhecimento científico e dos objetivos deste evento. O evento, para além das várias sessões paralelas para a apresentação dos trabalhos, contou ainda com 3 simpósios temáticos: │ Turismo e Literatura: a sustentabilidade e o digital │ Sustentabilidade Social no Contexto Digital │ Educação e Sociedade Digital