O valor dos encontros com as artes visuais no ensino da física: narrativas interdisciplinares

Abstract

conferência convidada de ARCITE cuja sinopse é:As artes, as ciências e as tecnologias fazem normalmente parte do escopo de interesse da maioria das instituições de ensino superior, tanto que, cada vez mais, estas entidades nos últimos anos têm feito um notório esforço para ampliar a sua oferta formativa, criando novos cursos, sobretudo na área das artes (em regra a parte mais débil da oferta formativa). A ideia geral deste evento é a de mostrar e debater experiências bem sucedidas de transversalidades entre as artes, tecnologias e ciências, realizadas no terreno da academia ou no da profissionalidade, tendo como pano de fundo uma ideia de comunicação (e estetização do conhecimento). Daí que o foco, nesta primeira edição deste evento, seja colocado na comunicação, na imagem, na arte e na ilustração. Pretende-se conhecer e explorar as possibilidades da replicação de “estudos de caso” e analisar o que aumentou a eficácia didático-pedagógica dessas experiências. Acresce ainda que desenvolvimentos recentes na área educacional, em particular, a popularização e o crescimento do ensino por projetos de trabalho, vem a colocar extraordinários desafios pedagógicos à educação, quer a montante, no que respeita à formação de professores, quer a jusante, no que respeita ao trabalho realizado em sala de aula, obrigando a repensar novas formas de transversalizar o conhecimento permeabilizando mais os saberes disciplinares…