Quem Aprende no Alentejo? Uma análise dos candidatos à, e dos colocados na, licenciatura em Economia da Universidade de Évora
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De Facto Editores
Abstract
Como é sabido, a Universidade de Évora (UÉ) desempenha um papel fundamental no
ensino superior do Alentejo. Este papel consubstancia-se no número de alunos que
a frequentam, nos diversos ciclos e cursos proporcionados por esta instituição de
ensino superior (IES). No que àquele número diz respeito, importa proceder a uma
análise (das características) dos candidatos à UÉ, e, em particular, dos (efectivamente)
colocados nesta IES, por via do Concurso Nacional de Acesso ao ensino superior.
Neste trabalho, após a explanação das razões pelas quais aquela análise se revela
importante, procede-se a uma análise, assumidamente simples, dos candidatos à,
e dos colocados na, licenciatura em Economia da Universidade de Évora. São, em
particular, analisados aspectos considerados relevantes, tais como: as notas de
candidatura, as classificações no ensino secundário e na prova de ingresso, a ordem
da opção, e o género.
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Citation
Caleiro, António Bento; Guerreiro, Gertrudes Saúde (2020). Quem Aprende no Alentejo? Uma análise dos candidatos à, e dos colocados na, licenciatura em Economia da Universidade de Évora. in Nico, Bravo & Nico, Lurdes Pratas (orgs.), Educação Alentejana, pp. 49-57, Santo Tirso: De Facto Editores, (ISBN: 978-989-9013-02-5).