Pensar no ensino das ciencias com cognição

dc.contributor.authorBonito, Jorge
dc.date.accessioned2012-01-27T11:26:47Z
dc.date.available2012-01-27T11:26:47Z
dc.date.issued2011-10-08
dc.description.abstractNeste trabalho pretendemos reunir uma breve panóplia de temas, que constituem os vetores de maior destaque da investigação da psicologia cognitiva e remetê-los, como alicerces básicos do trabalho do professor, para o ensino das ciências.por
dc.identifier.authoremailjbonito@uevora.pt
dc.identifier.scientificarea229por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/4318
dc.identifier.withinvitedoralpresentationnaopor
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dc.language.isoporpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectEnsino das ciênciaspor
dc.subjectCogniçãopor
dc.titlePensar no ensino das ciencias com cogniçãopor
dc.typelecturepor

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