Psicologia vocacional: a interface do económico, do social e do educacional para a construção de projectos de vida

Abstract

Resumo

Nesta comunicação apresenta-se a Psicologia Vocacional como disciplina que se constrói na interface da psicologia com as dimensões sociais e económicas que o desenvolvimento de carreira implica. Após breve caracterização do papel dessa interface para a evolução da Psicologia Vocacional perspectivam-se os desafios que os actuais contextos económicos e sociais colocam à construção de projectos de vida. Finalmente, refere-se um novo paradigma para a Psicologia Vocacional, fundamentado na epistemologia construtivista, para responder a esses desafios. Abstract

This paper presents Vocational Psychology as a discipline that builds on the interface of economics and social dimensions of career development. After a short characterization of the role of this interface to the development of Vocational Psychology the economic and social challenges to life design are addressed. Finally, a new paradigm for Vocational Psychology, based on a constructivist epistemology, is presented as an answer to these challenges.