Compreender a formação contínua. Uma análise a partir dos técnicos de radiologia

dc.contributor.authorMonteiro, Ana
dc.contributor.authorSilva, Carlos
dc.contributor.editorRobalo, Manuel
dc.date.accessioned2014-01-29T12:38:11Z
dc.date.available2014-01-29T12:38:11Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractAnalisa-se neste capítulo os conceitos de formação contínua e a necessidade de reorientação das competências dos Técnicos de Diagnóstico e Terapêutica – àrea da radiologia – para que estes possam acompanhar as mudanças resultantes dos novos modelos de prestação de cuidados de saúde, tomando como pano de fundo a “consciencialização” e a “reflexão dos profissionais” acerca dessas mudanças que se operam.por
dc.identifier.authoremailnd
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dc.identifier.citationMonteiro, Ana; Silva, Carlos. (2013). “Compreender a formação contínua. Uma análise a partir dos técnicos de radiologia”. in Fialho, Joaquim; Silva, Carlos; Saragoça, José. (2013) (coord). Formação Profissional. Práticas organizacionais e políticas públicas e estratégias de ação. Lisboa: Edições Sílabo. pp. 89-148. ISBN: 978-972-618-730-1por
dc.identifier.isbn978-972-618-730-1
dc.identifier.scientificarea689por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/10244
dc.language.isoporpor
dc.publisherEdições Sílabopor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectformação contínuapor
dc.subjecttécnicos de radiologiapor
dc.titleCompreender a formação contínua. Uma análise a partir dos técnicos de radiologiapor
dc.typebookPartpor

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índice e ficha técnica

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