Museus e turismo – O caso do Museu da Misericórdia de Évora

Abstract

O presente relatório insere-se na área de museus e turismo, com ênfase nos museus integrados com igrejas devido ao local de estágio, que se encontra anexado à Igreja da Misericórdia. Os temas dos museus e turismo relacionam-se devido à necessidade cada vez mais presente na sociedade de aprender, conhecer, outras culturas. Os museus integrados com igrejas contextualizam-se também devido à cultura, principalmente religiosa, que muitos turistas procuram. No entanto, com a revisão de literatura, observamos que esta área em específico ainda é pouco estudada. Este trabalho tem como objetivo principal apresentar uma reflexão sobre os conhecimentos adquiridos durante a realização do estágio curricular no Museu da Misericórdia de Évora. Destaca-se o estudo empírico, de caráter exploratório, realizado com o objetivo de compreender mais sobre a perceção do visitante deste tipo de museus. Durante a realização do estágio e elaboração do relatório, recorreu-se a métodos qualitativos (observação participante) e a métodos quantitativos (estudo exploratório). O estudo empírico desenvolvido envolveu aplicação de questionários para entender o visitante dos museus integrados com igrejas. Os resultados obtidos, permitem observar um tipo de perfil do turista que visita os museus integrados com igrejas. Sendo este mais instruído (possui licenciatura ou bacharelato e mestrado), e com maior disponibilidade de tempo (reformado ou estudante). Além disso, é um turista que visita para conhecer o local e a sua cultura, como também visita pela sua ligação ao mundo espiritual/religioso; - Museums and Tourism – The case of Misericórdia Museum of Évora Abstract: This report falls within the area of museums and tourism, with an emphasis on museums integrated with churches due to the internship site, which is attached to the Misericórdia Church. The themes museums and tourism are related due to the increasingly present need in society to learn, get to know other cultures. The museums integrated with churches are also contextualized due to the culture, mainly religious, that many tourists seek. However, with the literature review, we observed that this specific area is still little studied. This work’s main objective is to present a reflection on the knowledge acquired during the curricular internship at the Museu da Misericórdia de Évora. The empirical study, of an exploratory nature, carried out with the aim of understanding more about the visitor's perception of this type of museums. During the internship and preparation of the report, qualitative methods (participant observation) and quantitative methods (exploratory study) were used. The empirical study developed involved the application of questionnaires to understand visitors of museums integrated with churches. The results obtained allow us to observe a type of profile of the tourist who visits museums integrated with churches. Which is more educated (has a degree or bachelor's degree and master's degree), and with greater time availability (retired or student). Furthermore, he is a tourist who visits to get to know the place and its culture, as well as visiting for its connection to the spiritual/religious world.