Resistir e Investir
| dc.contributor.author | Canavarro, Ana Paula | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-24T14:52:38Z | |
| dc.date.available | 2023-02-24T14:52:38Z | |
| dc.date.issued | 2020-09 | |
| dc.description.abstract | O início do ano escolar de 2020/21 iniciou-se de forma presencial e assim está previsto que continue enquanto a pandemia o deixar. Boas e diversas razões foram convocadas para esta opção e as escolas prepararam-se para criar condições que permitam a habitabilidade conjunta dos espaços. Na medida do possível, delimitaram-se espaços, descruzaram-se horários, orientaram-se setas, regularam-se normas estritas de ação e convivência, constituindo-se uma nova normalidade que em muito contraria o que marca a escola que todos conhecemos. Este esforço organizativo, que envolveu muito tempo e energia, tem, como propósito vital, resistir — o resistir ao vírus no espaço da escola, o resistir da própria escola. | por |
| dc.identifier.authoremail | apc@uevora,pt | |
| dc.identifier.citation | Canavarro, A. P. (2020). Resistir e Investir. Educação e Matemática, 157, 1. | por |
| dc.identifier.scientificarea | 229 | por |
| dc.identifier.uri | https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/2634/2678 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/34704 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | APM | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Currículo de Matemática | por |
| dc.subject | escola | por |
| dc.subject | pandemia | por |
| dc.title | Resistir e Investir | por |
| dc.type | bookPart |