Prefácio ao Livro «Formação Contínua de Docentes: um olhar na produção e utilização dos materiais na produção dos materiais curriculares de ensino e aprendizagem»
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Editora Templários
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A formação (inicial e contínua) de professores é uma das dimensões mais estruturantes de qualquer sistema educativo. A qualidade científica e pedagógica dos professores é um dos fatores limitantes mais críticos do desenvolvimento social, económico e cultural de um país, pois são aqueles que se encontram na génese da qualidade cultural dos cidadãos e da preparação técnica dos profissionais.
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Nico, Bravo (2000). Prefácio. in Arão Cutatela. Formação Contínua de Docentes – um olhar na produção e utilização dos materiais curriculares de ensino e aprendizagem (pp. 5-6 ). Editora Templários