Bibliotecas escolares: conversas entre Brasil e Portugal. In Acta Scientiarum. Education

dc.contributor.authorRamos, Flavia
dc.contributor.authorBalça, Ângela
dc.date.accessioned2014-01-08T15:02:55Z
dc.date.available2014-01-08T15:02:55Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractO texto que aqui apresentamos pretende ser uma partilha, para que tenha maior conhecimento sobre a situação das bibliotecas escolares no Brasil, mais especificamente em Caxias do Sul, Estado do Rio Grande do Sul, e em Portugal. A descrição da situação das bibliotecas escolares, quer em Caxias do Sul, Estado do Rio Grande do Sul, quer em Portugal, revela-nos que, embora com contornos diferentes, há um longo caminho ainda a percorrer até os estabelecimentos de ensino e a comunidade educativa encararem esse segmento como o centro nevrálgico da escola.por
dc.identifier.authoremailnd
dc.identifier.authoremailapb@uevora.pt
dc.identifier.doi10.4025/actascieduc.v35i2.20640
dc.identifier.scientificarea229por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10174/9393
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectEscolapor
dc.subjectPráticas de leiturapor
dc.subjectBibliotecapor
dc.subjectMediaçãopor
dc.titleBibliotecas escolares: conversas entre Brasil e Portugal. In Acta Scientiarum. Educationpor
dc.typearticlepor

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