Tablets no Ensino e na Aprendizagem. A sala de aula Gulbenkian: entender o presente, preparar o futuro.
| dc.contributor.author | Ramos, J.L. | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-08T16:26:14Z | |
| dc.date.available | 2018-03-08T16:26:14Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.date.updated | 2018-03-03T17:12:12Z | |
| dc.description.abstract | O estudo apresenta os resultados de uma investigação realizada no âmbito do projeto “Tablets no Ensino e na Aprendizagem. A sala de aula Gulbenkian: entender o presente preparar o futuro”, encomendado pela Fundação Calouste Gulbenkian e levado a cabo numa escola secundária em Lisboa. O projeto teve a duração de dois anos e envolveu duas turmas e respetivos professores: uma turma do Ensino Básico (7.º/8.º ano) e outra do Ensino Secundário (10.º/11.º ano). Está organizado em torno de cinco capítulos principais: referencial teórico e prático do projeto TEA, Metodologias e desenho geral da investigação, Contexto e intervenientes, Implementação e Resultados. Inclui, ainda, uma secção relativa às conclusões, bem como um conjunto de recomendações, dirigido a diferentes públicos. | por |
| dc.identifier | 9789723115994 | en_US |
| dc.identifier.authoremail | nd | |
| dc.identifier.citation | Ramos, J.L.Tablets no Ensino e na Aprendizagem. A sala de aula Gulbenkian: entender o presente, preparar o futuro. ed. 1ª, 1 vol.. ISBN: 9789723115994. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2017. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/22881 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Fundação Calouste Gulbenkian | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Tablets Ensino e Aprendizagem | por |
| dc.title | Tablets no Ensino e na Aprendizagem. A sala de aula Gulbenkian: entender o presente, preparar o futuro. | por |
| dc.type | article | por |