Quem Aprende no Alentejo? Uma análise de género

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De Facto Editores

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Sendo certo que as taxas de natalidade e de mortalidade não são exatamente iguais, para ambos os sexos, nas populações em idade de frequência dos diferentes graus de ensino: pré-escolar, básico, secundário e superior, seria, ainda assim, de esperar que as percentagens de alunos a frequentarem os diversos graus de ensino não deveriam ser substancialmente diferentes, de acordo com o género. De facto, existem algumas diferenças, as quais são analisadas no presente estudo, para tal considerando os dados para os municípios (NUTs III) do Alentejo, correspondentes à percentagem de alunos do sexo feminino e do sexo masculino matriculados nos diversos estabelecimentos de ensino (do Alentejo), ao longo do período 2009-2017. Esta análise permite mostrar como têm evoluído aquelas taxas, evidenciando os graus de ensino e os municípios em que a sua disparidade é maior.

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Guerreiro, Gertrudes Saúde; Caleiro, António Bento (2020). Quem Aprende no Alentejo? Uma análise de género. in Nico, Bravo & Nico, Lurdes Pratas (orgs.), Educação Alentejana, pp. 59-68, Santo Tirso: De Facto Editores, (ISBN: 978-989-9013-02-5).

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