Questionário de Integração Social no Ensino Superior (QISES)
| dc.contributor.author | Diniz, António M. | |
| dc.contributor.editor | Almeida, Leandro S. | |
| dc.contributor.editor | Simões, Mário R. | |
| dc.contributor.editor | Gonçalves, Miguel M. | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-14T17:50:43Z | |
| dc.date.available | 2018-02-14T17:50:43Z | |
| dc.date.issued | 2017-05 | |
| dc.description.abstract | O Questionário de Integração Social no Ensino Superior (QISES), destinado a estudantes do Ensino Superior (ES), é composto por 20 itens igualmente distribuídos por cinco fatores. Um versa o Equilíbrio Emocional (EE) dos estudantes e dois versam relacionamentos internos à instituição de ES: Relacionamento com Colegas (RC) e Relacionamento com Professores (RP). Os restantes fatores respeitam a relacionamentos externos à instituição: Relacionamento com Família (RF) e Relacionamento com Amigos (RA). | por |
| dc.identifier.authoremail | amdiniz@uevora.pt | |
| dc.identifier.citation | Diniz, A. M. (2017). Questionário de Integração Social no Ensino Superior (QISES). In L. Almeida, M. R. Simões, & M. Gonçalves (Coords.), Adaptação, desenvolvimento e sucesso académico dos estudantes do Ensino Superior: Instrumentos de avaliação (pp. 21-32). Retirado de http://www.adipsieduc.pt/wpcontent/uploads/2014/12/9789899951716.pdf | por |
| dc.identifier.scientificarea | 681 | por |
| dc.identifier.uri | http://www.adipsieduc.pt/wpcontent/uploads/2014/12/9789899951716.pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10174/22266 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Associação para o Desenvolvimento a Investigação em Psicologia da Educação | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Ensino Superior | por |
| dc.subject | Estudantes do primeiro ano | por |
| dc.subject | Integração social | por |
| dc.subject | Instrumentos de avaliação psicológica | por |
| dc.subject | Modelação de equações estruturais | por |
| dc.title | Questionário de Integração Social no Ensino Superior (QISES) | por |
| dc.type | bookPart | por |