Diálogo e educação étnico-racial. pensar, dialogar e transformar
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Universidade Católica de Brasília. Cátedra UNESCO
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O texto é o resultado de uma pesquisa efectuada no ensino da disciplina universitária de Educação Étnico-Racial nos Cursos de História, Geografia e Pedagogia na região noroeste do Estado brasileiro de Minas Gerais. O método utilizado foi o da entrevista, no ano de 2017, a 30 docentes de instituições de ensino de quatro destes municípios mineiros.
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João Brigola, Maria Célia da Silva Gonçalves, Rosa Jussara Bonfim Silva, Diálogo e educação étnico-racial: pensar, dialogar e transformar. 2018. in Diálogo: um processo educativo, Brasília, DF, Universidade Católica de Brasília, pp. 107-128